活动回顾｜在光慈故里，四校师生上了一堂风景园林“大思政课”

蒋光慈是中国无产阶级革命文学的奠基人，1901年出生于安徽省金寨县白塔畈镇，著有《少年飘泊者》《短裤党》等优秀作品。胡耀邦、习仲勋、陶铸等老一辈革命家的传记和回忆录中都曾提到，他们走上革命道路，受到过蒋光慈作品的积极影响，蒋光慈也因此被郭沫若称为“革命文学的前茅”。

蒋光慈和他的《少年漂泊者》

“中国革命的重要策源地，人民军队的重要发源地”是习近平总书记2016年实地考察调研时给予金寨的高度评价和历史定位。28年红旗不倒，2次革命武装起义，12支红军队伍，10万英雄儿女，59位开国将军……这些数字背后是一个光荣的名字——安徽金寨。

为传承红色基因、发挥专业优势，由北京林业大学、南京农业大学、华中科技大学、安徽建筑大学四所高校联合举办的“2023风景园林专业联合毕业设计师生走进金寨”活动，进行了为期四天的实地调研和交流，将风景园林“大思政课”开在了这片红色沃土上。

走访两源两地

践行立德树人

2023年2月24—27日，来自四校的32名师生被分为三支队伍。他们沿着先辈的足迹，分别走进金寨县白塔畈镇郭店村、麻埠镇桂花村、油坊店乡面冲村，探寻“大别山精神”的时代价值与“乡村振兴”的金寨模式。

革命精神催人奋进。

在大革命时期，白塔畈人民在中共鄂豫皖区委的领导下，参加了革命活动，发生了白塔畈暴动，组建了红25军74师，留下一段波澜壮阔的红色革命岁月。“我们金寨被誉为‘家家有红军，户户有烈士，山山埋忠骨，岭岭皆丰碑’，每一座烈士墓都是老区宝贵的精神财富，我们决不能让先烈被遗忘……”。在郭店村的红军烈士墓园，安徽省教育厅选派至郭店村的驻村第一书记史会民为大学生们讲述了生动的革命故事。

驻村干部为大学生讲述英雄故事

牺牲奉献涵养情怀。

位于麻埠镇西北部的桂花村，是响洪甸水库库区一线村，因千年桂花树和百年桂花群而得名。“20世纪50年代，为响应毛主席‘一定要把淮河修好’的重要指示，修建了梅山和响洪甸水库，10多万人移民、淹没10多万亩良田、14多万亩经济林，麻埠古镇被淹没，巨大的牺牲孕育了‘抱朴守初，精业担当，包容奉献’的‘淠史杭精神’。”金寨县城乡规划服务中心驻桂花村的乡村振兴工作队队员吴署生如是说。

驻村干部为师生介绍桂花村的红绿资源

星火相传接续前行。

油坊店乡面冲村拥有得天独厚的自然环境和地理优势，非常适合茶叶的生长，建有“中国最美茶园”——六安西茶谷主题公园。在脱贫攻坚期间，面冲村提交了“小小一片叶子如何致富一方百姓”的精彩答卷；步入乡村振兴阶段，面冲村坚守“绿水青山就是金山银山”的理念，探索出一条茶、文、旅深度融合的新路子。参与调研的董晓晗同学感叹道：“以前只知道金子藏在山里，现在才懂得金子原来也可以长在山上。”

村支书为师生讲述“两山理论”的面冲实践

赓续红色血脉

共话乡村振兴

为落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示，结合金寨县全国“两山理论”实践创新基地和国家乡村振兴示范县建设，26日上午，由四校共建的“大思政课”实践教学基地在白塔畈镇郭店村揭牌，开创了四校一县“协同实践育人”的新模式。

“大思政课”实践教学基地正式揭牌

“我们将牢记习近平总书记2016年视察金寨时的殷殷嘱托，将红色基因传承好，将生态资源利用好，期望通过四校协同实践育人活动的开展，践行新时代大学生的‘上山下乡’，为革命老区的乡村振兴贡献自己的智慧和力量。”由安徽建筑大学选派至金寨的挂职副县长聂玮如此说道。

乡村振兴主题沙龙在郭店村开讲

教学相长方明志，知行合一可致远。在“红绿相映·文旅融合”乡村振兴主题沙龙上，来自四校的老师们结合自身实践案例，用饱含热情的讲演，为同学们分享了一个个精彩的创作历程。

安徽建筑大学冀凤全教授的演讲围绕《红色资源赋能红旅产业发展的规划实践》展开。他重点阐释了“两源两地”的精神内核以及在当代规划设计中的转译路径，结合主持的“苏维埃红色旅游微型产业集聚区”项目，呈现了红色基因助力乡村振兴的汤家汇样本。

北京林业大学张云路教授结合实际案例，以《绿色发展支撑乡村振兴》为主题，描绘了保护好农村的绿水青山，并转化成金山银山的科学路径。他认为，唱好乡村振兴的“绿色奏鸣曲”、画好乡村振兴的“山水风景画”，是风景园林专业参与推进乡村振兴战略，精准提升乡村振兴质量的核心使命。

华中科技大学戴菲教授以《环鲜花湖地区乡村振兴思考》为题，深入剖析了金寨县作为国家级“两山理论”实践创新基地的独特生态优势，对环鲜花湖地区提出保护优先、茶旅融合的发展思路，塑造“绿·水·红·花”的景观特质，打通环湖风景道骨架结构的构想。

南京农业大学的殷敏博士汇报的主题为《浅谈文化遗产型旅游目的地的规划与设计》，其主要分析了当前背景下文旅产业的机遇和需求，认为文旅融合的乡村发展具有合理利用和传播文化遗产的意识和能力。汇报基于传统村落的文旅发展和有机更新的现实案例，提出平衡保护与发展的可持续路径。

安徽建筑大学艺术学院张乐副教授通过题目为《红色之路——合肥市延乔路公共艺术设计》的案例分享，呈现了团队近年来对红色文化公共艺术设计创新路径的探索；同时展现了在融合设计的时代背景下，以课程思政为纽带，推动艺术设计与风景园林专业交融的系列成果。

四校师生在郭店村合影留念

用脚步丈量祖国大地，用心灵感知伟大精神。四校师生在这堂风景园林“大思政课”中深刻感受到了全面建成小康社会的伟大成就、全面推进乡村振兴的重大使命，深情擘画了中国式现代化的乡村建设美好蓝图。南京农业大学园艺学院张清海副院长说道：“我们将依托实践教学基地，持续开展多元化的风景园林‘大思政课’，把思政课堂搬到更多的社会场景中，让学生在风景园林实践中认知生态文明、积累社会经验、夯实人生根基”。

撰文/聂玮 周修远